DESEMPEÑO: identifica atraves del taller 6 niveles de informacion cual es el nivel de expocision de informacion personal
ACTIVIDAD
1:RESPÒNDER
A:CANTIDAD DE SITIOS O APLICACIONES DE REDES SOCIALES QUE UTILIZA
RTA:FACEBOOK,TWITER,WHATSAPP, GMAIL, HOTMAIL
B:CANTIDAD DE PROMEDIO DE AMIGOS EN REDES
RTA:500.
C:CANTIDAD DE PROMEDIO DE TIEMPO QUE PASA EN LINEA AL DIA
RTA: 3 A 5 HORAS
D:CREES QUE EXISTE TAL COSA COMO"ESTAR DEMASIADO CONETADO"
RTA:SI
lunes, 25 de agosto de 2014
lunes, 24 de febrero de 2014
DESEMPEÑITO: hace uso deaplicacion multimedia para comparar y editar información sobre un tema determinado atravez de la manipulacion de las herramientas del blog
ACTIVIDAD
1 realize la lectura publicada en el blog de la docente de acuerdo a la lectura mencione las características de¨
2de acuerdo a la lectura mencione las características de
a)heroe anti héroe ficticio o literario
b)heroe y anti heroe real
3 selecione un héroe o anti héroe( literario o real ) con el cual se identifique y realice una pequeña auto biografia de este.publique una imagen
4 Haga una foto montaje del héroe o anti héroe seleccionado con una imagen suya.
ACTIVIDAD
1 realize la lectura publicada en el blog de la docente de acuerdo a la lectura mencione las características de¨
2de acuerdo a la lectura mencione las características de
a)heroe anti héroe ficticio o literario
b)heroe y anti heroe real
3 selecione un héroe o anti héroe( literario o real ) con el cual se identifique y realice una pequeña auto biografia de este.publique una imagen
4 Haga una foto montaje del héroe o anti héroe seleccionado con una imagen suya.
lunes, 17 de febrero de 2014
miércoles, 12 de febrero de 2014
VALORACIÓN
DESEMPEÑITO: argumenta y valora las publicaciones realizadas en las sesiones anterires teniendo encuenta los criterios establecidos por la docente para optimizar el proceso de aprendizaje
*EJERCICIO DE PENSAMIENTO LATERAL
*ACTUALIZACIÓN DE BLOG (METAS Y DESEMPEÑO ,GIF ANIMADOS Y LISTA DE ENLACES ) 30 PUNTOS
*ENVIAR LA DIRRECCION (A TIEMPO)15 PUNTOS
*PUBLICACION GOOGLE MAPS (EXPLORACION Y CATEGORIAS)40 PUNTOS
MI NOTA FUE:
lunes, 10 de febrero de 2014
ACTIVIDAD
CATEGORÍA :PARQUES
NOMBRE: TIMIZA
PARTICIPANTES:
MARYURI ALONSO
JEIMY MORALES
PAULA BAUTISTA
BRIYITH DIAZ
DIRECCIÓN: CALLE 42BISCS
IMAGEN
EL PARQUE ES MUY TRANQUILO MUY ORDENADO MUY AMBIENTAL Y ME GUSTA MUCHO POR QUE TIENE MUCHAS COSAS MUY BONITAS Y DIVERTIDAS
CATEGORIA:PARQUE
NOMBRE:DISTRITAL DE MONTES
PARTICIPANTES:
MARYURI ALONSO
JEIMY MORALES
PAULA BAUTISTA
BRIYITH DIAZ
DIRECCION:CARRERA 38B
EL PARQUE ES MUY TRANQUILO MUY ORDENADO MUY AMBIENTAL Y ME GUSTA MUCHO POR QUE TIENE MUCHAS COSAS MUY BONITAS Y DIVERTIDAS
google maps
Desempeño:
reconoce a través de la interacción el entorno básico de google maps.
reconoce a través de la interacción el entorno básico de google maps.
ACTIVIDAD
1. en grupos cooperativos señalar una ruta dentro de la cuidad y consultar sobre la categoría asignada
2. para la categoría asignada seleccionar una imagen, descripción y ubicación
Categorías
Bibliotecas, iglesias, parques y plazas, lugares turísticos, teatros, centros culturales, museos y galerías, universidades.
lunes, 3 de febrero de 2014
reconoce a través de la interacción el entorno básico de google maps
¿que es google maps?
rta: es el nombre de un servicio gratuito de Google. Es un servidor de aplicaciones de mapas en la web. Ofrece imágenes de mapas desplaza bles, así como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle Google Street View. Desde el 6 de octubre de 2005, Google Maps es parte de Google Local.
¿cuales son los usos de google maps?
¿que es google maps?
rta: es el nombre de un servicio gratuito de Google. Es un servidor de aplicaciones de mapas en la web. Ofrece imágenes de mapas desplaza bles, así como fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle Google Street View. Desde el 6 de octubre de 2005, Google Maps es parte de Google Local.
¿cuales son los usos de google maps?
lunes, 27 de enero de 2014
METAS DE COMPRENSION
METAS
1.EL COMPUTADOR ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE COMUNICAR Y ELABORAR PRODUCTOS
2.EL COMPUTADOR SIMULAR FENÓMENOS O PROCESOS QUE PUEDEN SER COMPLEJOS DE GENERAR EN AMBIENTE REALES.
DESEMPEÑOS
1. REPRESENTA OBJETOS TRIDIMENSIONALES USANDO SISTEMAS DE REFERENCIA PARA LOCALIZA O DESCRIBIR POSICIÓN DE OBJETOS Y FIGURAS.
2.PROPONE DISEÑOS GRÁFICOS DE MODELOS O ESPACIOS ESTABLECIENDO SU RELACIÓN CON EL ENTORNO FÍSICO.
3.CREA PRESENTACIÓN MULTIMEDIA PARA SUSTENTAR EL PROCESO DISEÑO Y DIBUJO DE UN ENTORNO FÍSICO.
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